Accompagnement pédagogique individuel sur secteur Vannes et Ploërmel

Isabelle Petit

L’accompagnement personnalisé

Grâce à un accompagnement personnalisé, fondé sur la Pédagogie Positive et son approche Tête-Cœur-Corps, votre enfant découvrira qu’apprendre peut être synonyme de plaisir.

En quelques heures, il reprendra confiance en ses capacités et retrouvera le goût du travail, découvrira des techniques qui l’aideront à apprendre, comprendre, mémoriser et structurer sa pensée.

Simples et faciles à utiliser en famille, ces outils, tels que le Mind Mapping, la gestion mentale, la communication bienveillante, et d’autres encore, lui permettront d’adopter une méthode de travail qui lui conviendra et de dépasser ses difficultés. Et tout cela, dans la joie et la bonne humeur !

Rapidement, vous constaterez les progrès de votre enfant, à l’école comme à la maison : plus serein et en confiance, il se montrera avide d’apprendre, encore et encore …

Après un premier entretien en votre présence, autour de tests et de discussions, j’établirai un programme personnellement adapté à votre enfant. Je l’aiderai à découvrir son profil personnel d’apprentissage, à optimiser son potentiel, à re(trouver) le plaisir d’apprendre.

Donnez-lui les moyens de réussir le Jour J !

Le parcours pédagogique positif

accompagnements individuelsEn 10 séances, ce programme, conçu pour la réussite scolaire et l’autonomisation de votre enfant, lui permettra d’acquérir des techniques d’apprentissage efficaces.

  • Etat des lieux
  • J’apprends à me connaître
  • J’apprends à m’organiser
  • J’apprends à me concentrer et à être attentif
  • J’apprends à booster ma mémoire
  • J’apprends à apprendre avec le Mind Mapping (1)
  • J’apprends à réviser avec le Mind Mapping (2)
  • Je prends soin de moi pour mieux apprendre : bien manger, bien dormir, bien bouger
  • J’apprends à identifier et gérer mes émotions
  • J’apprends à mieux communiquer et à gérer les conflits

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Le parcours du collégien

Pour les élèves et collégiens, du CM2 à la 6ème

Accompagnements individuels:

… Votre enfant s’apprête à faire sa première rentrée au collège, et vous avez à cœur de l’accompagner au mieux.

Pour réaliser cet objectif, je vous propose un parcours de réussite en 4 heures(*), sur la base d’outils concrets de Pédagogie Positive

  • Gérer son emploi du temps et préparer son cartable
  • Savoir se servir de son cahier de textes et de son carnet de correspondance
  • Découvrir son profil d’apprentissage : comment j’apprends quand j’apprends
  • S’organiser dans son travail personnel : quand et comment travailler
  • Savoir reconnaître et gérer ses émotions
  • Grâce au Mind Mapping, apprendre à apprendre et réviser efficacement (*)

(*)non inclus : initiation au Mind Mapping 2 heures

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Le parcours de l’étudiant 

Pour les lycéens, étudiants

Un programme de 4 heures(*) conçu pour  se mettre en situation de réussite et gagner en efficacité avant l’examen et pendant les épreuves.

Avant l’examen :Organiser son planning de révisions (travail, pauses)

  • Bien dormir, bien manger
  • Développer sa mémoire et sa concentration
  • Rester motivé pendant la période de préparation
  • Gagner en confiance

Pendant l’examen :Optimiser son temps

  • Gérer son stress, à l’oral comme à l’écrit
  • Grâce au Mind Mapping, organiser ses idées à l’écrit comme à l’oral(*)
  • Comprendre une consigne et y répondre dans les délais
  • Se relire efficacement

(*) non inclus : initiation au Mind Mapping 2 heures


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accompagnements individuels

Initiation au Mind Mapping

Pour les petits comme pour les grands, gagnez en sérénité pendant les devoirs et les examens avec le Mind Mapping !

  • Apprendre et réviser plus efficacement
  • Booster sa mémoire et sa concentration
  • Augmenter son potentiel créatif en imaginant des supports personnalisés et adaptés
  • Organiser clairement ses idées, à l’écrit comme à l’oral

Pour les adultes aussi, découvrez une méthode qui vous permettra de passer de l’oral à l’écrit puis de l’écrit à l’oral, simplement, naturellement, que ce soit pour un exposé, un discours, une prise de parole en réunion, une présentation pour un entretien, etc.

Au final, en 2 heures, vous optimiserez votre tempset l’organisation de votre travail s’en ressentira positivement !

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LE PARCOURS SANS FAUTES ! Remédiation orthographique

Des dictées qui reviennent couvertes de stylo rouge, des devoirs pénalisés à cause de fautes trop nombreuses … L’étiquette de « nul en orthographe » qui colle à la peau de votre enfant …

En quelques séances, mettez toutes les chances de son côté et rendez-lui son sourire : il comblera ses lacunes et  retrouvera le plaisir d’écrire.

Un premier rendez-vous, fait d’échanges et de tests, me permettra d’établir un diagnostic et d’évaluer le nombre d’heures nécessaires à la remédiation.

L’implication de votre enfant est primordiale ! Il est acteur de ses progrès : entre chaque séance, je donne quelques exercices à faire à la maison pour valider le travail fait ensemble ; c’est une étape indispensable pour progresser rapidement et durablement.

Cette méthode est également pour vous, adultes, pour vous permettre de vous réconcilier avec l’orthographe et de déjouer ses nombreux pièges !

  • Découvrez une méthode qui vous permettra d’éviter la plupart des fautes courantes !
  • Faites face, la tête haute, à toutes les situations de communication écrite de votre vie personnelle ou professionnelle !
  • Saisissez toutes les opportunités professionnelles intéressantes grâce à une orthographe de qualité !

Donnez-vous les moyens de réussir le Jour J !

Remédiation de l’écriture

Trop lent… illisible… pattes de mouches… sale… Bref ! L’écriture n’est pas le point fort de votre enfant, pour le moment, et cela le pénalise en classe. Il en souffre et vous voulez l’aider.

Un premier rendez-vous, fait d’échanges et de tests, me permet d’établir un diagnostic et d’évaluer le nombre de séances nécessaires à la remédiation. Au début de la prise en charge, deux séances hebdomadaires de 30 minutes sont recommandées pour installer de bonnes habitudes d’écriture. Puis, au fur et à mesure des progrès, la fréquence des séances diminue, une par semaine, puis une toutes les deux semaines. Le programme se termine par un contrôle mensuel sur deux ou trois mois.

Entre chaque séance, un travail quotidien à la maison est indispensable : votre enfant est pleinement impliqué dans l’amélioration de son écriture. Plus il est assidu, plus les progrès sont rapides et visibles !

La méthode que j’utilise a fait ses preuves depuis de nombreuses années. Simple, rapide, ludique et efficace, votre enfant prend plaisir à réaliser les exercices sous forme de jeux. Rapidement, il entre dans la spirale vertueuse « progrès-confiance » qui le rend fier de son écriture ;  il vous montre enfin ses cahiers avec le sourire !

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Accompagnements individuels

I.M.P. Intégration Motrice Primordiale & réflexes archaïques

Que sont les réflexes archaïques ? Un ensemble de mouvements primitifs qui font partie de notre héritage ancestral.  Ces réactions involontaires du corps sont présentes principalement chez le nouveau-né et le petit enfant. Ils contribuent à notre développement comportemental dans toutes les sphères de la vie : émotionnelle, cognitive, physique.

Alors, que se passe-t-il lorsque certains de ces réflexes persistent ou réapparaissent ? Leur non-intégration entraîne des perturbations dans les trois sphères de la vie, aussi bien chez les enfants que chez les adultes : apprentissage, concentration, mémorisation, confiance en soi, gestion du stress, coordination motrice, hyperactivité, agressivité, etc.

Que faire ? L’approche de l’I.M.P. identifie, intègre et remodèle l’ensemble des réflexes persistants.

Comment ? Après avoir défini votre objectif ou celui de votre enfant à partir de vos motivations, j’évalue vos réflexes et mouvements primordiaux lors d’un bilan. Puis, au moyen de procédures simples, les réflexes concernés sont progressivement réintégrés par des remodelages sensorimoteurs, des mouvements rythmés, des exercices et des jeux. Pour renforcer les effets des séances, une pratique quotidienne (entre 3 et 5 minutes par jour) d’activités est nécessaire.

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Le parcours d’orientation professionnelle

C’est déjà l’heure de l’orientation professionnelle !

Pour certains, c’est une formalité, car ils savent déjà, et depuis longtemps, ce qu’ils veulent faire de leur vie. Pour d’autres, c’est bien moins évident : trop de métiers, des notes insuffisantes pour certaines filières, pas d’idée du tout … Difficile de faire un choix aussi déterminant en toute sérénité …

C’est pour répondre à toutes ces interrogations que je vous propose ce parcours qui contribuera à faire émerger le projet professionnel de votre enfant.

Autour d’entretiens faits d’échanges et de tests, ensemble nous nous efforcerons de :

  • Repérer ses compétences  et ses points forts: « qu’est-ce que je sais faire ? »
  • Identifier ses profils cognitifs et préférences comportementales : « qu’est-ce que j’aime faire et comment je le fais ? »
  • Mettre en lumière ses valeurs et ses leviers de motivation : « qu’est-ce qui me donne envie de me dépasser ? »
  • Rechercher la ou les filières les mieux adaptées, ainsi que les formations correspondantes.

(*) Possibilité de rajouter les accompagnements suivants, selon les besoins :

  • Rédaction de C.V. et lettre de motivation (1 heure)
  • Initiation au Mind Mapping (2 heures)
  • Préparation à l’entretien (1 heure)
  • Gestion du stress (1 heure)

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